中学生的叛反叛有什么好的教育方法
巧妙化解——用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的---行为，如此没有是非观念，是不是有---孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念，青春期反叛父母怎么管教，只是在特定的年龄阶段，他们会显得---欣赏那些有自我能力的人，这是他们走向独立和成熟的需要。家长可以因势利导，比如鼓励孩子说‘其实你也很有组织策划能力的’，在生活中创造机会---感受自己的能力，如------策划一次家庭集体出游活动等等，然后对孩子的能力及时予以肯定，再引导孩子去体会丢东西的同学的心情，就达到教育的目的了。”
在生活当中，要加强对孩子之间的沟通和交流，和孩子毕竟是两代人，青春期反叛，生活方式和思想上有很大的差距，只有多沟通，多交流才能化解生活当中的误会，让你了解孩子的所思所想，也知道怎样去跟孩子相处，7岁青春期反叛怎么教育，当孩子在---期的时候，越是管制和压抑，孩子的---就会---，我们要做的就是顺着孩子的想法，同时给予孩子正确的引导和意见，---知道怎样做才是正确的。
---不是---两天就能养成的，我们应该反思在日常跟孩子相处过程当中是否有什么不足的地方，所以才会导致孩子如此---，想要改变孩子，先要改变自己，想要教导出一个的孩子，家长首先应该以身作则，给孩子起一个好的作用。
重视表扬和赞美的力量，孩子虽然表面---，但其实内心还是非常渴望父母的关注和---的，所以父母要经常陪着自己的孩子，当孩子有什么进步的时候，及时提出表扬和鼓励，不仅能够提高孩子的自信，还能给孩子树立一个正确的三观。误区
家长应辩证看待孩子的青春反叛期，该阶段是孩子观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：打击。
有的家长面对孩子的反叛言行，如顶嘴、不---等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门，从而可能误入歧途，甚至跌进的---。
误区二：放任自流。
在现实中，一些家长面对难教的孩子，高中学生青春期反叛怎么教育，在几度管教而不见多大起色后便失去了信心，此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
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