,祝天下所有的父母通过阅读本书,都能改变以前的看法,使所有的“坏孩子”都变成好孩子!目录章 坏孩子之“坏”
1.---并不是坏
2.成绩不是衡量孩子好坏的标准
3.爱玩是孩子的天性
4.好奇是孩子进步的源泉
孩子是跟着父母学坏的
1.父母是孩子重要的---
2.坏孩子是骂出来的
3.父母的态度对孩子的影响
4.对孩子要言而有信
5.父母的虚荣心——“面子”教育
6.教育的是自我教育
7.父母的素质影响孩子的一生
如何与---期的孩子交流?
孩子人生中的三个---期 1、2-3岁时,出现的---行为是人生个---期的表现,称“------期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个---期,称为“儿童---期”。
3、12-18岁时,16岁孩子青春期---怎么办,是人生第三个---期,这是大家常见熟知的“青春---期。
在这里要强调一点,不同的---期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,青春期---,父母应对的方法也要不同。
我今年39岁,有个儿子,今年上初三,由于是独子,所以从小我和他爸比较疼爱他,孩子是我们希望。孩子小时候一直---乖,但是等孩子上初中之后,什么都变了,高一孩子青春期---怎么办,开始学会---,什么坏习惯都学会了,怎么劝都没有用,以前那么乖的一个孩子,现在竟然有胆子跟他爸打起来;怎么都阻止不了,断就跟我们急,动不动就离家出走给我看,强制断他就直接把门一关学都不去上。
学习自然不必说了,一落千丈,老师都不想理我家孩子。做为家长看到孩子这样,真是心碎、心痛,看到孩子这样我起初还责怪老师怎么不好好管教,老师说你家孩子---心重,我们也经常说教没有用,我想是因为我们疏忽了对孩子的管教,我们就一个孩子,不能任其这样下去,我们得想办法改变孩子。
家长要对孩子的反叛行为进行及时疏导一些初中生由于已经定位自己为一个大人,所以他们偶尔会做一些出格的事情,高二孩子青春期---怎么办,例如---,顶撞父母和老师,---喝酒,一般来说这种时候的孩子是受到了一些不好的---,他们看到别人这么做,就会去学。
所以家长要对初中生身边的朋友加以了解,---选择好的朋友,即使不好的朋友也要取其---去其糟粕的学习,这样孩子会自我反思朋友的优缺点,从而把自己当做大人那样进行身边朋友的甄别,对一些不好的行为进行思考好与坏。
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