山东青春期反叛-青春期孩子华企立方

反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱---（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，8岁孩子青春期反叛怎么教育，而以---自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或---外界忽视了自己的独立存在，反叛心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等---。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应---时却是一种反常的心理。

教育心理介绍：教育---期的孩子，首先了解“孩子的逆反心理由何产生”。

以小学进入中学为例，对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了，独立活动的愿望变得越来越---，一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，既缺乏生活经验，又极其要求自尊，---要求别人把他们看作是---。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，就会觉得伤害了自尊心，从而产生---心理，高二学生青春期反叛怎么教育，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和---面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更---。

---期男孩教育方法，其次要了解“逆反期孩子的心理特点”。

逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，12岁孩子青春期反叛怎么教育，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢---别人，却又容易片面。---了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免---，也不能用“哄---”的方法来对待他们。